Η διευθύντρια και οι καθηγητές/τριες του Γυμνασίου Μούδρου «Αργύριος Μοσχίδης» εύχονται στους μαθητές και τις οικογένειές τους καλή σχολική χρονιά.
Η φετινή χρονιά ξεκινά με αλλαγές για τις οποίες θα υπάρξει σύντομα ενημερωτική συνάντηση γονέων.
Το πρόγραμμα «Αειφόρο σχολείο – Έρευνα Δράσης για τα Στερεά Απόβλητα», το οποίο πραγματοποιήθηκε στη Γ’ τάξη τη φετινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο των Βιωματικών Δράσεων, παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν τις έννοιες της αειφορίας και της αειφόρου διαχείρισης των στερεών αποβλήτων, και εν συνεχεία μέσα από μια μελέτη περίπτωσης που αφορά το σχολείο τους και τους ίδιους προσωπικά να μελετήσουν τι σημαίνουν οι έννοιες αυτές σε πρακτικό επίπεδο.
Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να συνδέσουν την έννοια της αειφορίας με την καθημερινότητα τους και να κατανοήσουν την αξίας της περιβαλλοντικής ρήσης «Σκέψου Παγκόσμια, Δράσε Τοπικά». Επιπλέον, το γεγονός ότι το θέμα εντάσσει την έννοια της αειφορίας στην καθημερινή σχολική ζωή παρουσιάζει επιπλέον παιδαγωγικά πλεονεκτήματα. Όπως είναι γνωστό από τη βιβλιογραφία η σύνδεση της γνωστικής διαδικασίας με τις εμπειρίες των μαθητών δημιουργεί κίνητρα μάθησης ενώ επιπλέον παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να αξιοποιήσουν τις προηγούμενες γνώσεις και εμπειρίες τους.
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε τις παρουσιάσεις των τεσσάρων ομάδων των μαθητών:
Το πρόγραμμα «Γνωρίζω τον τόπο μου πεζοπορώντας» πραγματοποιήθηκε τη φετινή σχολική χρονιά στη Β’ τάξη, στο πλαίσιο των Βιωματικών Δράσεων. Σκοπός του προγράμματος ήταν να ασκηθούν οι μαθητές μέσα από τη φυσική δραστηριότητα της πεζοπορίας γνωρίζοντας το φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον του τόπου τους.
Δείτε την παρουσίαση των μαθητών εδώ.
Τη φετινή σχολική χρονιά 2015-2016, πραγματοποιήθηκε στην Α’ τάξη το πρόγραμμα «Στηρίζομαι στα πόδια μου», στο πλαίσιο των Βιωματικών Δράσεων.
Το πρόγραμμα επιδιώκει την πρόληψη της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών αναπτύσσοντας τις ατομικές και κοινωνικές δεξιότητες των μαθητών. Ο κύριος στόχος είναι να βοηθήσει τους μαθητές να αναλάβουν την ευθύνη της υγείας και της ζωής τους αναπτύσσοντας τις κατάλληλες κοινωνικές και συναισθηματικές ικανότητες και δεξιότητες.
Οι μαθητές αναζητούν, ανακαλύπτουν, διαμορφώνουν στοιχεία και δεδομένα όσον αφορά στον εαυτό τους και στους άλλους καθώς και στη διαχείριση των συναισθημάτων και των σχέσεων, μέσα από βιωματικές ασκήσεις αυτογνωσίας και κοινωνικής αλληλεπίδρασης.
Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση του προγράμματος εδώ.
Η ιστορία της Λήμνου είναι ανεξάντλητη και μαγευτική και αποτελεί πηγή έμπνευσης για πολλές σχολικές δραστηριότητες και προγράμματα. Ταυτόχρονα, με έναν ιδιαίτερο τρόπο, παραμένει πάντα επίκαιρη και με αυτό εννοούμε ότι η τοπική ιστορία του νησιού αποδεικνύεται ένα «ζωντανό» πλαίσιο μέσα στο οποίο η σύγχρονη επικαιρότητα μπορεί να ειπωθεί και να κατανοηθεί.