Κάποτε η Μελβούρνη θεωρούνταν ένα σύγχρονο και ασφαλές μέρος για να ζήσει κανείς, πράγμα που με τα χρόνια έχει, δυστυχώς, αλλάξει. Ο Graham Banks, ανώτερος αξιωματικός της Εξιχνίασης Εγκλήματος στη Βικτώρια δηλώνει ξεκάθαρα ότι η νεανική εγκληματικότητα αυξάνεται την τελευταία δεκαετία. Διαβάζω: «Συμμορία δολοφόνησε ανηλίκους 12 και 15 ετών στη Μελβούρνη». Στα καθ’ ημάς, διαβάζω: «Φοιτητές δέχτηκαν επίθεση από ανήλικους που τους χτύπησαν και τους λήστεψαν» – «Ξυλοδαρμός 13χρονου από ομάδα ανηλίκων»-«Ανήλικες επιτέθηκαν σε ταμία σουπερ μάρκετ μετά από κλοπή» – «Ανήλικοι πετούσαν πέτρες σε διερχόμενα αυτοκίνητα». Η λίστα δεν έχει τελειωμό.
Η βία από ανήλικους δράστες είναι κάτι που μας απασχολεί πολύ και μας αφορά άμεσα, λόγω του παιδαγωγικού μας ρόλου. Μετά από απανωτές επιμορφώσεις που όλοι οι καθηγητές κάνουμε, γιατί οι προσπάθειες επίλυσης συγκρούσεων πέφτουν συχνά στο κενό; Στα υγιή θεμέλια, οι μικροί παρατηρούν, μιμούνται και μαθαίνουν. Μαθαίνουν και το «ναι», μαθαίνουν όμως και το «όχι» όταν χρειάζεται· μαθαίνουν να διακρίνουν τις στιγμές, τις περιστάσεις, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις. Μαθαίνουν να παίρνουν, μαθαίνουν όμως και να δίνουν.
Για εμάς που μπαίνουμε στην τάξη – πέρα από και παράλληλα με τους διδακτικούς μας στόχους – γίνεται όλο και πιο φανερή η ανάγκη να ενισχύουμε τα θεμέλια. Με άλλα λόγια, να εκπαιδεύουμε τα παιδιά από τη μια να μπορούν να εκφράζουν το συναίσθημα τους και να αναγνωρίζουν τις ανάγκες τους, και από την άλλη να σέβονται τις ανάγκες των άλλων και να αποκτήσουν αντοχή στη ματαίωση, δηλαδή στη λογική του «Δεν είναι δυνατό να πραγματοποιηθεί αυτό που επιθυμώ άμεσα, αλλά, εντάξει, μπορώ να περιμένω, το αντέχω χωρίς να καταρρεύσω και χωρίς να γίνομαι επιθετικός προς πρόσωπα ή αντικείμενα γύρω μου».
Ο σταθερός σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μας, ακμαίος και σε ετοιμότητα, εμπλουτίζεται και φέτος με καινούριους συναδέλφους , πολύτιμους φορείς εμπειριών και προσόντων. Επιδίωξή μας είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αναπτύσσουν το δυναμικό τους μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον που παρέχει ερεθίσματα μάθησης ταυτόχρονα με όρια. Περιμένουμε τα πρωτάκια μας, αλλά και τους μεγαλύτερους, με ενθουσιασμό, ιδέες και σχέδια, δράσεις και προγράμματα. Σε συνεργασία με τους γονείς, προσδοκούμε (και) αυτή η σχολική χρονιά να αφήσει ένα θετικό αποτύπωμα στην ψυχή τους. Ας γίνουμε γέφυρα προς τους ισορροπημένους ενήλικες που θέλουμε να γίνουν αύριο.
Η σύμβουλος σχολικής ζωής 2025-2026
Μέρμηγκα Χρυσούλα
